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党委中心组2015年度上半年学习计划

发布日期:2015-03-19 作者:党委宣传部 来源: 点击:

    2015年是学校全面落实“十二五”规划建设目标,谋划未来五年发展蓝图,酝酿制定“十三五”规划的关键之年,也是学校加快内涵建设、攻坚转型发展的关键一年。为进一步发挥学校党委领导班子的核心作用,巩固党的群众路线教育实践活动成果,全面贯彻落实中央、省委对高校领导班子和干部队伍建设的新要求,更好地践行领导班子“约法七条”,结合学校工作实际, 2015年党委中心组学习计划安排如下。
    一、指导思想
    深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,巩固党的群众路线教育实践活动成果,进一步转变工作作风,扎实开展社会主义核心价值体系教育,创新学习形式,严格学习制度,提高学习效果,坚持把学习理论同指导工作结合起来,把解决思想问题同解决实际问题结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高工作水平结合起来,真正将学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法,深入推进学习型服务型党组织建设,为学校事业科学发展提供强有力的思想保证和精神动力。
    二、学习方法
    采取集中学习与分散自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、聆听讲座报告与观看辅导视频资料相结合、请进来教与走出去学相结合、理论学习与工作实地调研相结合等方法,学以致用。
    1.坚持集体学习和个人自学相结合。集体学习通过专题学习会、辅导报告、有关视频资料、理论研讨会等形式进行。个人自学要根据形势和工作的需要进行,适时安排中心组成员自学重要辅导材料、指定书目、开展自学心得交流讨论等。
    2.坚持理论与实际相结合。围绕学校中心工作,既学习政治思想理论,又深入实际调查研究,既重视宏观层面的把握,又着眼于现实问题的解决,群策群力,共同探讨制约学校发展的各项难题。
    3.坚持“请进来”和“走出去”相结合。“请进来”是根据实际需要,邀请相关专家学者来校辅导授课,讲解理论热点,分析社会焦点,帮助中心组成员开阔思路,提升分析解决问题的能力。“走出去”是结合工作中的具体问题,深入师生群众一线、深入合作共建的行政、企事业单位,调研分析、解决问题。
    4.坚持中心组学习与带动一般党员干部学习相结合。发挥党委中心组的示范引领作用,带动党总支、直属党支部全体教职工的学习,必要时举办中心组扩大学习会。
    5.坚持提升领导干部政治素养与提升管理水平相结合。加强领导班子思想政治建设,以科学发展观统领学校工作全局,不断提高建设社会主义校园文化和民主政治,构建社会主义和谐校园,建设办人民满意大学的能力。
    三、学习安排

时 间                        

周  次        

内  容        

参加        

人员        

学 习形 式        

协 助        

三月        

第二周        

1.学习习近平来陕视察讲话精神  

中心组        

         

文件学习        

领导领学        

第四周        

1.依法治国:十八届四中全会精神解读;2.《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》        

中心组        

中层干部        

文件学习        

专家        

领导领学        

四月        

第六周        

转型发展专题:安康经济发展态势简介        

中心组        

中层干部        

专题报告        

党政办        

五月        

第九周        

高校管理理论与实践:工作瓶颈与破解思路(一)        

中心组        

工作研讨        

班子成员主讲        

第十一周        

作风建设专题:1.党要管党与全面从严治党;2.党风廉政建设:党委主体责任与纪委监督责任;3.保密工作制度与纪律        

中心组        

主题报告        

组织部        

纪委        

党政办        

六月        

第十三周        

理想信念专题:核心价值观与党的宗旨(一)        

中心组        

自学        

         

第十五周        

理想信念专题:核心价值观与党的宗旨(二)        

中心组        

学习心得讨论        

中心组        

成员        

第十七周        

高校管理理论与实践:工作瓶颈与破解思路(二)        

中心组        

工作研讨        

班子成员主讲        

七月        

第十九周        

转型发展:校地合作难点破解        

中心组        

基层调研        

党政办        

 
    四、学习要求
    1.高度重视,进一步提高对理论学习重要性的认识。中心组成员应充分认识到中心组学习是加强干部思想政治建设的重要措施,是提高领导学校科学发展能力、建设学习型党组织的重要途径,率先垂范,为党员和教职工学习发挥示范带动作用。
    2.坚持马克思主义学风,以优良学风促进工作作风的转变。将不断强化理想信念、社会主义核心价值观教育与践行党的宗旨相结合,切实重视理论学习,增强学习的主动性和自觉性,注重结合工作实际,勤于思考,学以致用,用理论学习所思所获推动工作,真正起到理论学习促进工作的效果。
    3.完善学习制度,营造学习氛围,确保学时和学习质量。不断完善定期学习、专题辅导、集体研讨、心得交流、工作探讨等学习制度。认真做好交流发言准备,提高学习交流质量,提升理论学习效果,形成良好的学习氛围。
    4.认真做好学习笔记。结合学校改革发展实际以及各自负责的工作,每年至少撰写一篇心得体会、调研报告或理论文章。
    5.宣传部要做好中心组学习各项准备工作,设专人做好中心组学习记录,及时作好会议宣传工作。
    6.严肃学习纪律,确保学习成效。中心组学习原则上每两周进行一次,参加成员一般应由学校领导班子成员、党委委员、党群职能部门负责人(组织部、党政办、宣传部、学工部、工会、团委)和思想政治理论教研部负责人参加,需举办扩大学习会时,另行通知范围。中心组成员不得无故缺席中心组集体学习,严格执行考勤签到制度,无特殊原因一般不得请假,确有特殊情况,须提前履行请假手续。集体学习时,与会人员要严肃认真,务求实效。